Što možemo naučiti iz ovih nešto više od mjesec dana #ostanidoma ? Osim što smo dobili globalno poznati #ostanidoma ili međunarodni #stayathome još smo nešto uvidjeli da je moguće, a to je da možemo transformirati društvo prema digitalnim trendovima.
Iako u većini zemalja korištenje raznih on line servisa nije nepoznato tako su i neke jače zemlje se našle u nekakvom rascjepu. Rascjepu koji je uzrokovan s psihološke strane i to s pitanja što i kako ili sa strane djelatnika koji sada od doma moraju obavljati svoje poslove, kako ćemo raditi ? Ali iskreno govoreći mišljenja sam da smo se svi uplašili nekakve svoje dnevne rutine ispijanja jutarnje kave. Ostali smo preko noći jedne naše dnevne rutine i dok smo se pribojavali kako i što, posao se s vremenom počeo vraćati. Naravno ne u onom obliku ali jednostavno smo morali početi raditi što potvrđuje da se kao živa bića može možemo prilagoditi svim uvjetima.
Možda to ne zvuči tako loše radit od doma ali ipak postoje nekakve zapreke za što kvalitetnijim obavljanjem posla. Tako vam primjerice posao koji bi obavili za nekih 30 minuta se razvuče na nekoliko sati iz koje-kakvih razloga (dijete bi se htjelo igrati, što je apsolutna potreba ili potrebe za odlaskom u trgovinu koja ne može pričekati do kraja radnog vremena i još drugih “n” čimbenika).
Ono što smo dobili je da poslodavci moraju sve više i ozbiljnije razmišljati o tome da djelatnicima omoguće rad od kuće dok opet s druge strane moraju razmišljati da se to ne krene iskorištavati.
Većini nas koji radimo u IT sektoru rad od kuće nije nepoznanica već možemo reći jedno o prirodnih okruženja – znate li možda nekog programera koji nije programirao tijekom noći ? Ja, ne poznajem !
Ali ono što me najviše fasciniralo u ovih mjeseca dana #ostanidoma je učenje na daljinu. Koliko god to teško bilo moramo ipak priznati da je u ovakvoj izvanrednoj situaciji donekle pronađeno rješenje, kakvo takvo ali je pronađeno. Da može bolje definitivno može bolje. Kada sve završi ovo može biti samo jedan primjer gdje smo pogriješili i da na temelju grešaka napravimo novu i bolju platformu za neke buduće generacije.
S druge strane pojedini učitelji/profesori “pljuju” po načinu održavanja predavanja – kako predmeti nisu prilagođeni (pa naravno da nisu prilagođeni jer nije bilo niti u planu da imamo nastavu #ostanidoma) dok s druge strane ministrica daje ispravan odgovor u kojem odgovara da kompletna priprema učenja #ostanidoma je projekat koji se ne provodi u od 15 dana kao što je u ovom slučaju, već je to projekt koji se provodi puno duže.
Jedna fantastična spoznaja – to je da smo ipak u državi počeli shvaćati kako upravu možemo brzo i efikasno digitalno transformirati.
#ostanidoma